摘要
高中地理实践作业优化设计,是充分发挥作业辅助功能并促进地理教学工作高质量推进的重要举措之一,因此该项工作应当受到高中地理教师的足够重视.文章从作业设计角度,探究了核心素养视域下高中地理实践作业设计的相关内容,在具体的论述中,明确了核心素养视域下高中地理实践作业的重要性,从作业形式单一枯燥、作业量过大、作业缺少分层等方面分析了 目前高中地理作业设计现状,并阐述了高中地理实践作业设计原则,重点针对核心素养视域下高中地理实践作业优化设计策略提出了建议,包括从学生兴趣出发、以探究为主、尊重学生个性差异、融合地方特质等.
基金项目
福建平潭综合实验区基础教育教学研究立项项目(pt202231)
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