高考2024，Issue(5) ：109-111.

基于产出导向法的高中英语读后续写教学探究

兰晶
高考2024，Issue(5) ：109-111.
✕
  • 维普
  • 万方数据

基于产出导向法的高中英语读后续写教学探究

兰晶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武夷山市第二中学 福建武夷山 354300
  • 折叠

摘要

为培养学生核心素养,改变"学用分离"的高中英语教学现状,保障学生综合能力的发展,文章对产出导向法进行了系统探究.首先分析了产出导向法在高中英语读后续写教学中的应用价值,然后归纳可行的实践应用策略,从输出驱动、输入促成、输出评价三个环节入手梳理要点,提出思维导图促成、问题引导促成、小组合作促成等系列建议,以期为高中英语读后续写教学提供借鉴.

关键词

产出导向法/高中英语/读后续写

引用本文复制引用

出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量5
段落导航相关论文