高考2024，Issue(5) ：156-158.

核心素养视域下高中政治教学关键能力培养策略——以坚持"两个毫不动摇"为例

何少娟
高考2024，Issue(5) ：156-158.
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核心素养视域下高中政治教学关键能力培养策略——以坚持"两个毫不动摇"为例

何少娟1
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作者信息

  • 1. 福建省长泰第一中学 福建漳州 363900
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摘要

核心素养包括学生终身发展和社会发展所需的必备品格以及关键能力,在核心素养的育人背景下,高中政治教师应当立足政治学科的特点,加强对学生关键能力的培养.本文以坚持"两个毫不动摇"为例,从关键能力培养的内容出发,分析了关键能力培养的意义、存在的问题以及有效的对策,以期助力核心素养教育目标的达成,改善高中政治教学的质量.

关键词

高中政治/核心素养/关键能力/教学策略

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基金项目

长泰区名师工作室基础教育教学专项研究立项项目(2022)(Ctmskt22004)

出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量5
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