高考2024，Issue(6) ：35-38.

PBL教学法在高中生物课堂中的应用探讨

方茜
高考2024，Issue(6) ：35-38.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

PBL教学法在高中生物课堂中的应用探讨

方茜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省宿迁中学 江苏宿迁 223800
  • 折叠

摘要

PBL教育模式是一种以问题为主导的教学策略,其目的在于激发学生的探知热情.在高中的生物课程中,应用PBL教育模式有助于深化学生对生物的理解,同时提升他们的科研素养和实践技巧.本研究旨在探讨PBL教育模式在高中生物课程中的应用和实践可能性.

关键词

PBL教学/高中/生物

引用本文复制引用

出版年

2024
高考

高考

ISSN：
段落导航相关论文