高考2024，Issue(6) ：90-92.

高中化学实验教学中培养学生科学探究能力的策略分析

葛丽芳
高考2024，Issue(6) ：90-92.
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高中化学实验教学中培养学生科学探究能力的策略分析

葛丽芳1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛第二中学分校 山东青岛 266071
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摘要

化学实验是提升学生化学核心素养,实现学生全面发展、长远发展的关键途径.但在教学实践中,受多种因素制约,化学实验教学并未受到应有的重视,致使化学实验教学的价值大打折扣.鉴于此,高中化学教师应以学科素养为导向,贯彻以生为本理念,重新设计实验教学方案,促使学生在实验探究中提升科学探究素养.本文以此为切入点,结合化学实验教学实践,对实验教学模式进行详细探究.

关键词

科学探究能力/高中化学实验/创新能力

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出版年

2024
高考

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