高考2024,Issue(6) :99-102.

高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究

张小丽
高考2024,Issue(6) :99-102.

高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究

张小丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学 江苏宿迁 223800
  • 折叠

摘要

教师在物理课上需引领学生提升思维品质,如何在教学中培养学生的抽象思维能力,成为教师需探析的问题.文章针对高中物理教学中培养学生抽象思维能力的阻力,提出策略.结果表明,教师要打造生本化课堂,保障生活与物理密切联系,利用实验活动、问题以及校社共育等举措,培养学生的抽象思维,提高高中物理教学水平.

关键词

高中物理/抽象思维能力/链接生活

引用本文复制引用

出版年

2024
高考

高考

ISSN:
段落导航相关论文