高考2024，Issue(6) ：155-158.

解读历史 明心育人——高中历史教学中的德育策略

梅红
高考2024，Issue(6) ：155-158.
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解读历史 明心育人——高中历史教学中的德育策略

梅红1
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作者信息

  • 1. 福建省浦城县第三中学 福建南平 353400
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摘要

随着教育改革的不断推进,立德树人成为教育的根本目标.在学生成长过程中,德育能力是最为关键的.自古有云"德育实为完全人格之本",要培养优秀的人才,必然需要重视德育,以德育为首.高中阶段是学生实现全面发展的关键时期,而高中历史课程为德育教育提供了丰富的素材和平台,教师应当重视历史的德育价值,积极落实德育.本文论述了德育教育的重要性以及当前高中历史课堂德育教育的问题所在,随后探讨了高中历史教学中的德育策略,以供参考.

关键词

高中历史/德育教育/教学策略

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出版年

2024
高考

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