核心素养背景下高中生物大单元教学实践研究

林华琴¹

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1. 福清东张中学福建福州 350305
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摘要

随着社会科技的飞速发展,教育也在不断变革,对学生提出了更高的要求.核心素养作为一种综合性的能力体系,对培养学生的创新能力、批判性思维和合作精神具有重要意义.如何优化高中生物大单元教学以提升学生的核心素养,是一个当前亟须解决的问题.大单元主题教学符合生物课程的实际要求,有利于推进课程改革.因此,本文依据核心素养背景下高中生物大单元教学的实践展开研究,旨在探索如何有效优化高中生物大单元教学实施的具体举措.

关键词

高中生物/大单元教学/教学策略

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出版年

2024

高考

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