高考2024，Issue(8) ：116-118.

基于STEM理念的高中通用技术项目式教学研究

曲从雷
高考2024，Issue(8) ：116-118.
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基于STEM理念的高中通用技术项目式教学研究

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作者信息

  • 1. 山东省莱西市实验学校 山东莱西 266600
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摘要

STEM理念来源于国外,是针对国际人才竞争所提出并实施的一项国家教育策略.目前我国在各阶段的教育教学中积极推广这一理念.STEM理念的核心是多学科的交叉、融会贯通.该理念是各个学科的整合,并连接起各个学科交会的一个桥梁,而高中通用技术正是沟通各个学科的良好桥梁,是STEM理念实施并发展的一个良好的平台.因此,将STEM理念融入高中通用技术课程中,对于全面提高学生的综合素质大有益处.

关键词

STEM理念/高中通用技术/项目式教学

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出版年

2024
高考

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