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高中历史教学中培养学生核心素养的策略解析

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历史作为学生核心素养培育中不可缺少的学科之一,在素质教学目标实现中有着重要作用.因此,高中历史教师应积极地研究学生核心素养培养的方式,借助多样化课堂活动的构建,促使学生成为有良好文化素养、正确价值观念的高素质应用型人才.基于此,文章先对高中历史教学现状进行分析,而后通过明确新课标教学要求,对历史教学中培养学生核心素养的方式进行解析.

李洁

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新疆阿克苏地区第二中学 新疆阿克苏 843000

历史教学 高中生 核心素养 培养策略

2024

高考

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ISSN:
年,卷(期):2024.(9)