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核心素养下高中化学教学中项目式学习的应用研究

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在全面提倡素质教育教学改革的大环境中,本文以高中化学教学为例,结合人教版高中化学必修二第三章《有机物》内容,提出制作"化妆品——乳液"的项目任务,并围绕项目式学习实践流程,讨论对应环节学生与教师应做的工作.为此,文章在简要分析项目式学习特点、意义、影响以及问题等相关内容后,围绕具体的实践路径进行探究,旨在实现培育学生核心素养的教学目标,让学生在提高化学学科成绩的同时,形成良好的学科能力与素养.

孙维江

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山东省临沭第一中学 山东临沂 276700

高中化学 核心素养 项目式学习 主题

2024

高考

高考

ISSN:
年,卷(期):2024.(9)