高三物理实验教学的优化策略分析

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中文摘要：随着新高考制度的推行,高三物理实验教学的重要性日益凸显,它对于培养学生的实践能力和创新思维具有重要意义.然而,在实际教学过程中,传统的实验教学模式往往无法满足新高考要求,存在一些不容忽视的问题.本研究旨在分析高三物理实验教学的现状,探讨优化高三物理实验教学的有效策略,以期提高实验教学的效果,培养学生的实验技能和创新思维.通过文献综述、实地调查和实证研究,本文提出了高三物理实验教学的优化策略,并对其有效性进行了验证.

作者：

高颖

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作者单位：

菏泽市第二中学山东菏泽 274000

关键词：

高三物理实验教学策略新高考

出版年：

2024

高考

ISSN：

年,卷(期)：2024.(9)