高中英语教学中提高学生英语写作能力的策略探究

高广伟¹

扫码查看

作者信息

1. 山东省巨野县实验中学山东菏泽 274900
折叠

摘要

写作能力主要指的是表达能力方面,它是英语综合语言运用能力的重要组成部分.《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)也对高中生的写作能力提出了明确要求.为此,本文通过分析高中生英语写作中存在的主要问题,提出了针对性的教学策略,包括:在阅读中积累写作的词汇;使用丰富句式,从而写出完整语篇;强化多写多读能力,打造高质量文章等.这些策略有助于提高学生的英语写作能力,促进学生表达能力的提升.

关键词

高中英语/英语写作能力/策略/提升

引用本文复制引用

出版年

2024

高考

ISSN：

参考文献量4

段落导航