高考2024,Issue(11) :77-80.

项目式教学在高中数学课堂的应用策略

王刚
高考2024,Issue(11) :77-80.

项目式教学在高中数学课堂的应用策略

王刚1
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  • 1. 江苏省沭阳如东中学 江苏宿迁 223800
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摘要

新课改背景下,提出了诸多新型的教学理念和教学方法,项目式教学法是落实教育改革的行之有效的方法之一.尤其高中阶段的数学教育工作,必须正确意识到新高考带来的严峻考验和挑战,做好教育教学方式方法的创新极为必要.而项目式教学法以其独有的特征和优势,能有效适应于高中数学的教学改革需求,提高课堂教学实效.本文将分析项目式教学法在高中数学课堂中的应用价值,并对具体的应用原则进行论述,结合该教学方法的流程,梳理课堂实施的应用策略,并提出几点保障措施,以供参考.

关键词

项目式教学/高中数学/核心素养/评价设计/问题导向/信息技术

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基金项目

江苏省陶研会规划一般立项项目(十四五)(JSTY14731)

出版年

2024
高考

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