高考2024，Issue(12) ：42-44.

新课改下高中生历史核心素养培养策略探究

周冲
高考2024，Issue(12) ：42-44.
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新课改下高中生历史核心素养培养策略探究

周冲1
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  • 1. 江苏省盱眙中学 江苏淮安 211700
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摘要

在新课改下的高中历史教学中,培养学生核心素养逐渐成为最重要的育人目标之一.从实际情况来看,核心素养发展目标对高中历史教学提出了更高的要求,所以教师要根据核心素养的内容对教学策略加以完善.为此,笔者在高中历史教学中进行了观察,并适当整理了历史核心素养的相关资料,从中得到了一些理论性认识.在总结直接经验与间接经验的基础上,本文分析了高中生历史核心素养培养现状,思考了在新课改下有效培养高中生历史核心素养的原则以及策略,以期逐步推动核心素养发展目标的落实.

关键词

新课改/高中历史/核心素养

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出版年

2024
高考

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