高考2024，Issue(12) ：77-80.

思维导图在高中英语读后续写教学中的应用

陈华珍
高考2024，Issue(12) ：77-80.
✕
  • 维普
  • 万方数据

思维导图在高中英语读后续写教学中的应用

陈华珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省大田县第一中学 福建大田 366100
  • 折叠

摘要

随着教育教学方法的不断革新,思维导图作为一种有效的视觉化学习工具,以其独特的结构帮助学生整合信息,促进思维发展,已成为提高教学效果的重要策略.为了深入探讨思维导图在高中英语读后续写教学中的具体应用策略,本文阐述了思维导图在高中英语读后续写教学中应用的价值,剖析了存在的问题,提出了优化应用路径.以期推动英语读后续写教学的创新和发展.

关键词

思维导图/高中英语/读后续写教学

引用本文复制引用

基金项目

大田县2023年度教育综合改革专项课题(TJZ202303)

出版年

2024
高考

高考

ISSN：
段落导航相关论文