核心素养下高中物理高效课堂构建路径探究

刘海峰¹

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作者信息

1. 山东省日照市莒县第四中学山东日照 276500
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摘要

在核心素养背景下,构建高中物理学科的高效课堂,需要以核心素养为导向,及时更新物理教师的教育理念.高中物理学科的高效课堂,需要呈现出学生主体性、动手实践性等教学原则,并围绕四大核心素养,协助学生重构学科知识体系.高中物理教师和学生需要从生活和问题情境中挖掘物理知识,并回归到应用实践层面上,补充完善物理基础知识架构.本文将着重探究核心素养下高中物理高效课堂的有效构建路径.

关键词

高中物理/核心素养/高效课堂

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出版年

2024

高考

ISSN：

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