高考2024,Issue(13) :12-14.

"三新"改革下培养高中生英语核心素养的实践方法研究

张晓雪
高考2024,Issue(13) :12-14.

"三新"改革下培养高中生英语核心素养的实践方法研究

张晓雪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 连云港开发区高级中学 江苏连云港 222069
  • 折叠

摘要

随着教育改革的不断深入,"三新"改革下的高中生英语核心素养培养显得尤为重要.通过对英语核心素养的四个方面,即语言能力、思维品质、学习能力和文化意识进行论述,分析了当前高中生英语核心素养培养的现状,包括教学方法陈旧、教学目标模糊和教学评价片面等问题.提出了在"三新"改革下培养高中生英语核心素养的实践方法,包括理论结合实践、组织辩论活动、延展阅读内容和运用小组合作等具体措施.实现"三新"改革大背景下高中生英语核心素养的提升.

关键词

"三新"改革/高中生/英语/核心素养/实践方法

引用本文复制引用

出版年

2024
高考

高考

ISSN:
段落导航相关论文