基于核心素养的高中生物教学策略分析

韦克琴¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省安龙县第一中学贵州安龙 562400
折叠

摘要

核心素养中不仅体现了科学育人的价值观,还包含了学生成长中所必备的能力、品格.高中生物课堂中,核心素养主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等,教师应积极转变教学理念和手段,助力学生的核心素养提升.为此,基于核心素养探究高中生物教学策略显然是十分有必要的.文章简述高中生物核心素养教育的必要性,并多维度探究高中生物教学的有效策略,旨在构建高质量生物课堂的同时提高学生的综合素养.

关键词

核心素养/高中生物/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2024

高考

ISSN：

段落导航