高考2024,Issue(13) :91-93.

化学探究性实验在研究性学习项目中的设计与实施

郑沅
高考2024,Issue(13) :91-93.

化学探究性实验在研究性学习项目中的设计与实施

郑沅1
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  • 1. 福建省建瓯市第二中学 福建建瓯 353100
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摘要

本文系统探讨了化学反应的研究性学习项目设计及实施.首先,通过酸碱中和、金属与酸反应等实验,深入探讨了化学反应的热效应,通过测量温度变化揭示了反应中的能量转化原理.其次,通过设计载人航天器用化学电池与氧气再生方案的微项目,学生在整合化学知识的同时,研究能源与氧气再生问题,培养了跨学科整合的能力.这一综合研究旨在提高学生的实验设计和科学研究能力,为未来化学在科学与工程领域的应用奠定基础.

关键词

化学探究性实验/研究性学习/化学反应/能量转换/学科整合

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基金项目

南平市中小学(幼儿园)学科教学带头人培养对象教育科研课题(十四五)()

出版年

2024
高考

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