高考2024，Issue(14) ：3-5.

新高考背景下优化高中数学教学方法探究

韩玉新
高考2024，Issue(14) ：3-5.
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新高考背景下优化高中数学教学方法探究

韩玉新1
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作者信息

  • 1. 山东聊城第三中学 山东聊城 252000
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摘要

在传统高中数学课堂中,教师以"知识灌输"与"应试技巧训练"为主,忽视学生主体性、实践性.而在新高考背景下,教师要重视数学知识的应用和迁移,让学生在真实问题、情境中,构建数学知识结构,关注学生爱好、兴趣、个体差异,培育学生数学学科素养与关键能力,提升数学课堂活动质量.本文基于新高考背景探究优化高中数学教学的方法,望对于落实新高考制度、提升学生备考质量提供参考.

关键词

新高考/教学/优化方法

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出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量5
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