思政教育背景下高中历史课堂教学实施策略

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中文摘要：党的二十大报告中明确要求:要坚持立德树人的根本任务,要培养德智体美劳全面发展的高素质人才.由此可见,思政教育与学科教学的融合势在必行.高中历史是培养学生综合能力、发展学生历史素养的重要课程,是高中教育的重要组成部分,将思政教育融入高中历史课堂教学中,不仅可以有效提高学生的知识储备,还可以塑造健全的人格,促进学生的全面健康成长.因此,本文从高中历史课堂教学中开展思政教育的必要性入手,结合思政教育在高中历史课堂教学中的发展现状,探究基于思政教育背景的高中历史课堂教学策略.

作者：

曲吉瑞、张艳

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作者单位：

山东省淄博第六中学山东淄博 255330

邹平经济技术开发区实验学校山东滨州 256200

关键词：

课程思政教育高中历史课堂教学

出版年：

2024

高考

ISSN：

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量2