高考2024,Issue(14) :97-99.

高中化学实验探究式教学模式的构建

陈秀
高考2024,Issue(14) :97-99.

高中化学实验探究式教学模式的构建

陈秀1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省闽清县第一中学 福建闽清 350800
  • 折叠

摘要

为了提高高中化学实验教学成效,并帮助学生更好地理解和运用化学理论知识,探究式教学开始得到教师的关注.文章从化学实验教学角度出发,分析了在教学实践中构建探究式教学模式的方法.科学构建探究式教学模式,能提升化学实验教学成效,培养学生的学科核心素养,探究与实践并重的教学情境能让学生以更浓厚的兴趣和更饱满的状态主动学习,从而提升化学实验教学的效率.探究式教学模式有利于高中化学实验教学提质增效,建议在教学实践中推广和应用.

关键词

高中化学/实验教学/探究式教学模式

引用本文复制引用

出版年

2024
高考

高考

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文