试论新高考视野下高中生物课堂教学创新路径

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中文摘要：在新高考模式下,高中生物课堂教学面临着前所未有的挑战和机遇.这种改变意在通过多元化评价体系,鼓励学生全面发展,而不是单一的、以分数为导向的应试教育.因此,探索高中生物课堂教学创新路径,不仅对提升学生的综合素质,培养学生的科学素养和创新能力至关重要,而且对于创造更加活跃、开放的学习环境,发挥生物学科的育人功能具有深远意义.教师需要审视现有教学方法,融合技术和资源,设计与时俱进的课程,助力学生在高考中发挥最大的潜能.此外,这也有助于促进国家教育战略的转型,向素质教育和终身学习转变.

作者：

黄燕

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作者单位：

江苏省苏州市昆山市巴城镇巴城高级中学江苏苏州 215311

关键词：

新高考高中生物课堂教学创新

出版年：

2024

高考

ISSN：

年,卷(期)：2024.(15)