高考2024，Issue(15) ：49-51.

高中历史课堂上史料图片的运用策略分析——以人教版《中外历史纲要(下)》的部分教学为例

郗翠
高考2024，Issue(15) ：49-51.
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高中历史课堂上史料图片的运用策略分析——以人教版《中外历史纲要(下)》的部分教学为例

郗翠1
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作者信息

  • 1. 福安市第八中学 福建福安 355000
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摘要

因为高中历史教材不断改进,教材中的史料图片数量和类型也持续增加,这是一种值得重视的优质教学资源,也是教师开展历史教学,提高课堂效率的有效工具.现结合人教版《中外历史纲要(下)》的部分教学案例展开探究,探究过程表明,史料图片可分别从场景还原、目标指向、兴趣引导、思路拓展等多个角度发挥潜能,包括但不限于教材内史料图片的运用,可极大地提升学生的课堂参与度,使课堂教学效率得到显著提高.

关键词

高中历史/课堂教学/史料/图片运用/效率提升

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出版年

2024
高考

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