高考2024,Issue(16) :31-34.

新高考背景下高中语文散文大单元教学策略研究

代飞亚
高考2024,Issue(16) :31-34.

新高考背景下高中语文散文大单元教学策略研究

代飞亚1
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  • 1. 安徽省砀山县第四中学 安徽宿州 235300
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摘要

在新高考背景下,语文学科的地位得到了进一步提升,教师需要适应新高考改革的政策,提高语文教学质量,培养学生的综合素质,使学生成为适应社会发展的新型人才.基于新高考的一系列政策变化,传统教学模式的弊端逐渐显现出来,教师需要创新化地采用单元教学模式,在单元教学模式中拓展更多的教学资源,融入创新型的学习任务,培养学生的创新思维和实践能力,让学生更好地适应社会对人才的要求.文章以散文教学为例,简要分析了新高考改革的背景,阐述了大单元教学模式应用的现实意义,明确了高中语文散文大单元教学的前提条件,提出了教学策略.

关键词

新高考/高中语文/单元教学/创新路径

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出版年

2024
高考

高考

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