高考2024，Issue(16) ：41-43.

基于深度学习视域的高中生物科学思维培养

吾兰·黑那亚提
高考2024，Issue(16) ：41-43.
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基于深度学习视域的高中生物科学思维培养

吾兰·黑那亚提1
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作者信息

  • 1. 阿勒泰地区第一高级中学 新疆阿勒泰 836500
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摘要

本文简单介绍了深度学习与高中生物科学思维,分析了前者在后者应用中发挥的提供理论与实践支撑、逐级促进科学思维发展、提供更多生物实践机会、促进学生个性成长发展等作用,并尝试结合具体案例围绕创设生动情境、指导自主探究、强化拓展迁移、优化教学评价等维度探讨相应的实践策略与方法,希望能带来些许值得参考的内容.

关键词

高中生物/深度学习/科学思维

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出版年

2024
高考

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