高中化学真实情境的创设与应用析谈

梅万巧¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省织金县第一中学贵州织金 552100
折叠

摘要

在我国教育改革持续深入的背景下,高中化学课程标准和新高考均提倡利用"真实情境"教学,以提升学生的综合素养.基于此,文章紧密结合高中化学教材,展开基于真实情境的化学教学实践研究.文章先是分析了高中化学中应用真实情境的意义,然后分析化学真实情境创设原则,包括针对性、启发性、时代性、连贯性,在此基础上提出了真实情境的化学教学策略,包括加强真实情境素材建设、创新多样真实情境教学方法、以真实情境为载体展开评价.

关键词

真实情境/高中/化学

引用本文复制引用

出版年

2024

高考

ISSN：

段落导航