高考2024，Issue(16) ：154-156.

探讨高中政治课堂教学改革中培养学生核心素养的对策

文珂
高考2024，Issue(16) ：154-156.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探讨高中政治课堂教学改革中培养学生核心素养的对策

文珂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省毕节市赫章县第一中学 贵州毕节 553200
  • 折叠

摘要

在信息化社会和教育理念变革的大背景下,传统教学模式已无法满足新时代对人才培养的需求,教学改革势在必行.而在高中政治教学中培养学生核心素养的关键在于注重培养学生理论联系实际能力、批判性思维与创新能力以及对其品格的塑造.文章提出了具体的教学改革对策:线上教学方面,通过立体化整合网络资源、智能化实时互动及实践翻转课堂等策略提升学生自主学习与解决问题的能力;线下教学方面,则倡导情境化的案例教学、趣味化的合作学习以及常态化的德育融入,以期实现对学生深度素质的全面培养与深耕.

关键词

高中政治/课堂教学改革/学生核心素养/对策

引用本文复制引用

出版年

2024
高考

高考

ISSN：
段落导航相关论文