国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
高考
2024,
Issue
(17) :
80-83.
数字化推动高中生物"基因"板块高效教学探究
王磊
高考
2024,
Issue
(17) :
80-83.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
数字化推动高中生物"基因"板块高效教学探究
王磊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
东台市三仓中学 江苏东台 224200
折叠
摘要
数字化技术已成为当今课堂教学中最常见的辅助工具,其可以让知识直观呈现,对于提升课堂质量,丰富教学资源有着重要的作用.在如今教育改革的背景下,高中生物教师日常教学要积极利用数字化技术,增强课堂的趣味性,激发学生对生物知识的探究和学习热情.使学生能够在获取生物知识的同时感受生命的意义和价值,树立科学观念,发展核心素养.下文就数字化技术在高中生物"基因"板块教学中应用的重要性和具体实践策略进行分析与研究.
关键词
数字化
/
高中生物
/
基因知识
引用本文
复制引用
出版年
2024
高考
高考
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果