新课改背景下的高中物理教学将更加注重对学生核心素养的培育,教师将通过系统完善的物理课程促进学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任素养的同步发展.迷你实验能够使学生在亲身实践中探索物理现象,验证物理理论,从而深化对物理知识的理解和应用,且有助于培养学生的科学探究精神和独立思考能力,是推动高中物理教学改革实施的重要手段.鉴于此,文章以迷你实验在高中物理教学中的应用为主题展开探究,阐述迷你实验的概念,分析迷你实验在高中物理教学中的应用价值,再结合实践案例提出具体的应用方法与策略,以期不断促进高中物理课程教学改革的实施.
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