高考2024,Issue(17) :120-122.

辨析式教学法在高中政治教学中的应用实践探索——以"价值与价值观"的教学为例

陈令华
高考2024,Issue(17) :120-122.

辨析式教学法在高中政治教学中的应用实践探索——以"价值与价值观"的教学为例

陈令华1
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  • 1. 山东省济宁市曲阜市第一中学 山东济宁 273100
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摘要

新课标强调,高中政治教学应当强化辨析,选择积极价值引领的学习路径,具体可通过范例分析展示观点,在价值冲突中深化理解,在比较、鉴别中提高认识,在探究活动中拓宽视野,以此引领学生认同、坚信社会主义核心价值观.本文分析了辨析式教学法在高中政治教学中的应用价值,探索了辨析式教学法在高中政治教学中的应用方法,愿为广大高中政治教育工作者提供微末参考借鉴,共促辨析式教学法在高中政治教学中的广泛应用,以此促进高中政治教学效果的提升.

关键词

辨析式教学法/高中政治/教学/价值与价值观

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出版年

2024
高考

高考

ISSN:
参考文献量4
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