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高考
2024,
Issue
(18) :
21-23.
基于新高考改革的高中英语读后续写教学策略探析
徐红
高考
2024,
Issue
(18) :
21-23.
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维普
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基于新高考改革的高中英语读后续写教学策略探析
徐红
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作者信息
1.
贵州省绥阳县绥阳中学 贵州遵义 563300
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摘要
高中英语是高考的重要科目,学生的写作能力通常直接影响其英语学习和高考成绩.高中英语作为一门重要的学科,对学生的语言能力和综合素养有着重要的影响.在新高考背景下,读后续写题型备受关注.因此,提升学生的读后续写能力成为当前高中英语教学的一个重要任务.本文旨在探讨如何提高高中英语读后续写教学的质量,提出相关策略以满足新高考政策的要求.
关键词
高中英语
/
英语教学
/
读后续写
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出版年
2024
高考
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