高中语文诗歌教学中培养学生鉴赏能力的策略研究

黎雪芬¹

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1. 北京师范大学(珠海)附属高级中学广东珠海 519080
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摘要

随着教育改革的不断推进与发展,在高中语文课堂教学过程中,教师发现诗歌鉴赏是学生日常学习过程中的难点.在诗歌教学工作中,如何正确全面理解诗歌的主旨及内涵,培养学生审美鉴赏与提升核心素养能力,成了高中语文教学的难点问题,值得深入分析与研究.本文针对高中语文诗歌教学中培养学生鉴赏能力的核心素养任务,分析当前高中语文诗歌教学存在的问题,提出针对性、有效性的策略,为高中语文教师提供参考与借鉴.

关键词

高中语文/诗歌教学/学生审美鉴赏能力

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出版年

2024

高考

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