国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
高考
2024,
Issue
(18) :
52-54.
新高考背景下高中物理高效课堂建构路径分析
韩新平
高考
2024,
Issue
(18) :
52-54.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
新高考背景下高中物理高效课堂建构路径分析
韩新平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省青岛市即墨区实验高级中学 山东青岛 266200
折叠
摘要
高效课堂的建构一直以来都是高中物理教师所重点探究的话题.新高考政策的改革明确了学生发展在高中物理课堂中的核心地位,为高效物理课堂的建构指明了具体的方向.高中物理教师应密切关注学生思维品质、学习能力、情感态度及责任意识的发展,为学生打造高效的物理探究课堂,发挥物理课堂的育人功能.本文分析了新高考背景下高中物理高效课堂建构的积极意义,具体阐述了新高考背景下高中物理高效课堂建构原则及策略,旨在为相关研究提供一些参考经验.
关键词
新高考
/
高中物理
/
高效课堂
引用本文
复制引用
出版年
2024
高考
高考
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果