高考2024，Issue(18) ：61-63.

基于CDIO模式培养高中生创造性思维的实践研究——以"真核细胞的3D模型制作"教学为例

万琳燕
高考2024，Issue(18) ：61-63.
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基于CDIO模式培养高中生创造性思维的实践研究——以"真核细胞的3D模型制作"教学为例

万琳燕1
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作者信息

  • 1. 福建省邵武第一中学 福建邵武 354000
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摘要

目前CDIO模式主要应用在高等教育和工程教育领域,本研究尝试将CDIO模式引入高中生物教学,以真核细胞的3D建模为基础,通过"概念构思""教学设计""教学实施""教学评价"四个步骤将抽象的知识具体化和形象化,以培养学生的创新思维能力.

关键词

CDIO/教学模式/创造性思维/制作模型

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出版年

2024
高考

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