新高考背景下高中英语读后续写教学策略探究

吴晓燕¹

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作者信息

1. 福建省长汀县第一中学福建龙岩 366300
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摘要

在新高考改革的浪潮中,高中英语学科的教学方式和侧重点发生了显著变化.读后续写作为新高考英语的重要题型,不仅要求学生具备扎实的语言基础,还要求他们具备良好的创新思维和续写能力.因此,如何在新高考背景下有效地进行高中英语读后续写教学,成为广大英语教师面临的重要课题.笔者将结合自身教学经验,着重探讨如何在新高考背景下有效实施英语读后续写教学策略,以提高学生的英语综合运用能力和写作水平.

关键词

新高考背景/高中英语/读后续写

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出版年

2024

高考

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