高考2024，Issue(18) ：135-137.

高中地理跨学科教学实践探索——以"走可持续发展之路"为例

杨霞
高考2024，Issue(18) ：135-137.
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高中地理跨学科教学实践探索——以"走可持续发展之路"为例

杨霞1
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  • 1. 青岛市即墨区第一中学 山东青岛 266200
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摘要

《基础教育课程改革纲要》中强调,"要改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,提倡不同学科相互联系、相互补充和相互渗透".《普通高中地理课程标准》中指出,高中地理教学应当"注重地理学科与其他学科的融合".由此可见,跨学科教学已经成为高中地理教学改革的必然趋势.本文阐述了地理跨学科主题教学的概念及其价值,提出了高中地理跨学科教学的方法或策略,愿为广大高中地理教育工作者提供参考借鉴,为高中地理教学改革工作的顺利开展作出贡献.

关键词

高中地理/跨学科教学/实践探索

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出版年

2024
高考

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