学科素养视角下高中体育单元作业的设计策略浅析

林宗建¹

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1. 晋江市英林中学福建晋江 362256
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摘要

体育是高中教育阶段的一门必要课程,在促进学生身心健康成长与良好人格品质塑造方面发挥着重要作用,决定着学生人生发展的方向.因此,高中体育教师要深入了解学科核心素养内涵,对教学模式进行不断优化和改进,重视单元作业设计与实践,从整体上提升体育教学成效.通过合理开展体育单元作业设计,让学生学会自我调节学习的压力,获得强健体魄的同时,也提升了心理素质.对此本文将分析体育学科核心素养内涵与单元作业设计的重要性,提出单元作业设计的基本要素和实践策略.

关键词

学科素养/高中体育/单元作业设计/评价机制/个性化

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出版年

2024

高考

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