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新高考背景下高中语文课堂教学模式的转变策略探究

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随着新高考改革的深入推进,高中语文课堂教学面临着前所未有的变革压力,新高考不仅对学生的语文综合素养提出了更高要求,也对教师的课堂教学模式提出了新的挑战,传统的以教师为中心、以知识灌输为主要方式的教学模式已难以满足新高考的需求,亟须进行深入改革与探索.本文从新高考的要求出发,探究新高考背景下高中语文课堂教学模式的转变策略,希望能够激发学生的学习兴趣,提升学生的语文综合素养.

王新亮

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福建省安溪第六中学 福建泉州 362400

新高考 高中语文课堂 教学模式

2024

高考

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ISSN:
年,卷(期):2024.(20)