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新高考制度改革下的高中生物教学有效性探究

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新高考改革为高中生物教学赋予了更高要求,引领着任课教师沿着培养学生综合素养的轨道向前迈进.在此背景下,高中生物教师当积极推进新高考政策的落地,依据新的学科要求有针对地展开教学,从学生的学习需求出发,不断探索和创新生活化、实践性的课堂教学模式,以有效落实学生生物核心素养的培养和发展.

文武

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福安市第八中学 福建福安 355000

新高考制度改革 高中 生物教学 有效性

2024

高考

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ISSN:
年,卷(期):2024.(20)