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高中数学高考复习课教学的实效性研究
高中数学高考复习课教学的实效性研究
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中文摘要：
随着新高考政策的落实,高中教育目标发生了一些变化,虽然对于学生来说可能并不会让他们感受到有哪些不同,但是对于教师来说,提高教学效率尤其是复习课教学的实效性却有着较大的难度.本文结合当前学生的学习特点以及学生数学复习过程中存在的问题,探究了提高复习课教学实际效果的一些策略,希望以下内容可以为广大教育同仁提供借鉴,从而引导学生更有序、更有计划、更具自信心地投入到复习当中.
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作者：
单长松
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作者单位：
浙江省温州中学 浙江温州 325014
关键词：
高中教育
数学课程
复习指导
教学实践
出版年：
2024
高考
高考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
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