高中数学高考复习课教学的实效性研究

单长松¹

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作者信息

1. 浙江省温州中学浙江温州 325014
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摘要

随着新高考政策的落实,高中教育目标发生了一些变化,虽然对于学生来说可能并不会让他们感受到有哪些不同,但是对于教师来说,提高教学效率尤其是复习课教学的实效性却有着较大的难度.本文结合当前学生的学习特点以及学生数学复习过程中存在的问题,探究了提高复习课教学实际效果的一些策略,希望以下内容可以为广大教育同仁提供借鉴,从而引导学生更有序、更有计划、更具自信心地投入到复习当中.

关键词

高中教育/数学课程/复习指导/教学实践

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出版年

2024

高考

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