高考2024，Issue(20) ：128-130.

小组项目探究——高中化学项目式教学课堂的构建策略

朱析杭
高考2024，Issue(20) ：128-130.
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小组项目探究——高中化学项目式教学课堂的构建策略

朱析杭1
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作者信息

  • 1. 浙江省衢州高级中学 浙江衢州 324000
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摘要

项目式教学具有综合性、合作性、实践性的特点,符合化学学科的性质和学生的探究学习需求,对于推动学生的综合发展意义重大.文章以高中化学课程为例,分析了高中化学项目式教学课堂的构建策略.

关键词

高中化学/项目式教学/构建策略

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出版年

2024
高考

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