广东茶业2024，Issue(3) ：40-43.

茶文化融入社区教育路径探索

陶琛
广东茶业2024，Issue(3) ：40-43.
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茶文化融入社区教育路径探索

陶琛1
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作者信息

  • 1. 徐州开放大学 江苏 徐州 221000
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摘要

重视茶文化融入社区教育问题,通过茶文化的引入促进社区治理水平的不断提升,具有重要的研究意义和实践意义.本文通过分析茶文化与社区教育、茶文化融入社区教育具体优势,以提出解决茶文化融入社区教育所面临的问题的具体策略,探索茶文化融入社区教育新路径.

关键词

茶文化/社区教育/融入路径/研究

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基金项目

江苏省社科应用研究精品工程社会教育(社科普及)专项(2023)(23SJC-34)

出版年

2024
广东茶业
广东省茶叶学会

广东茶业

影响因子：0.19
ISSN：1672-7398
参考文献量7
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