摘要
培养新时代的创新人才,打造新农科人才培养新模式,对于涉农类高校具有重要意义.以信阳农林学院茶学院为例,分析《制茶学》课程线上实践教学和现阶段理论教学存在的问题,结合新农科背景下对于农业人才的需求,对《制茶学》课程理论教学改革有所思考和启发:将课堂搬到企业去,把教学放在生产中;充分发挥网络技术优势,加强校企联合,产教融合,协同育人.构建更加合适、高效的教学方法和人才培养模式,提高人才培养质量.
基金项目
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(就业创业指导类)(2021SJGLX1032)
信阳农林学院青年教师科研基金(QN2022010)
万方数据