高等工程教育研究2023,Issue(6) :92-98.

数智时代的高等教育:风险生成及结构化规制

Higher Education in the Age of Digital and Intelligence:Risk Generation and Structured Regulation

高颖 曾文革
高等工程教育研究2023,Issue(6) :92-98.

数智时代的高等教育:风险生成及结构化规制

Higher Education in the Age of Digital and Intelligence:Risk Generation and Structured Regulation

高颖 1曾文革1
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作者信息

  • 1. 重庆大学法学院
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摘要

大数据、机器学习、人工智能等新兴技术赋能高等教育数字化转型,成为高等教育创新发展的重要基石.近年来,元宇宙、ChatGPT为代表的强人工智能技术将高等教育引入数智时代,元宇宙、ChatGPT内嵌巨大的破坏性效应,给高等教育带来了技术维度、空间维度、伦理维度、规范维度等多层面、多场域的风险掣肘和规制挑战.针对以上风险场景,需要在不同维度适配不同的风险规制思路,形成结构化规制体系,即技术维度加强数据要素的场景化规制、空间维度加强数字鸿沟的穿透式规制、伦理维度加强向上向善的介入式规制、规范维度加强科学及时的标准化规制.建立法律规制、技术规制、伦理规制、标准规制相结合的结构化规制体系,实现数智时代高等教育风险的"全流程、全方位、全体系"规制.

关键词

高等教育风险/数字化转型/ChatGPT/结构化规制

Key words

higher education risk/digital transformation/ChatGPT/structured regulation

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基金项目

重庆市线上线下混合课程建设项目(2022-13-005)

重庆市教育科学规划课题一般课题(2023)(K23YG2030427)

出版年

2023
高等工程教育研究
华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组

高等工程教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:2.737
ISSN:1001-4233
被引量2
参考文献量16
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