高等继续教育学报2024，Vol.37Issue(1) ：55-61.

我国职教高考制度的历史演进、变革动因与实践探索——基于知网职教高考的文献分析

Historical Evolution,Change Motivation and Practical Exploration of Vocational College Entrance Examination System in China——A Literature Analysis Based on CNKI

杨泽辉 周自波
高等继续教育学报2024，Vol.37Issue(1) ：55-61.
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我国职教高考制度的历史演进、变革动因与实践探索——基于知网职教高考的文献分析

Historical Evolution,Change Motivation and Practical Exploration of Vocational College Entrance Examination System in China——A Literature Analysis Based on CNKI

杨泽辉 1周自波2
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作者信息

  • 1. 华中师范大学教育学院,湖北 武汉 430079
  • 2. 华中师范大学终身教育研究所,湖北 武汉 430079
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摘要

构建科学的职业教育人才选拔机制是职业教育高质量发展的必要条件,是新时代我国职业教育改革的重要内容.通过对知网"职教高考"相关文献的梳理分析,发现我国职教高考制度的演进历程经历了"依附—分化—独立"的不同发展阶段,制度变迁的主要原因是适应经济社会发展对职业技能人才的需求变化.在不同发展阶段,学者和政府部门对实践中存在的问题进行了改革探索,使得职教高考制度不断完善和优化.做好顶层设计,强化类型定位,构建全国统一的职教高考制度是未来职业教育的变革路向.

关键词

职业教育/职教高考/制度演进/职教改革

Key words

vocational education/Vocational College Entrance Examination/institutional evolution/vocational education reform

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出版年

2024
高等继续教育学报
华中师范大学

高等继续教育学报

CHSSCD
影响因子：0.396
ISSN：1006-7353
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参考文献量25
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