高职专业课教师推进课程思政的实践路径探析——以广州番禺职业技术学院智能建造技术专业为例

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中文摘要：本文以广州番禺职业技术学院智能建造技术专业为例，探讨了智能建造技术专业推进课程思政的实践路径优化。提出了通过党建与育人深度融合、重塑立德树人专业课程思政教学体系、提升教师教育教学能力、融入思政元素重构教学内容、凝练专业课程思政建设成果等方式，实现课程思政的最优效益。通过系统构建，推动智能建造技术专业课程思政建设取得实质性进展，促进人才培养质量的提升，为学校教育教学质量的提高提供重要支撑。

外文标题：Exploring the Practical Pathways for Vocational College Teachers to Advance Ideological and Political Education in Professional Courses—A Case Study of the Smart Construction Technology Program at Guangzhou Panyu Polytechnic

外文摘要：This article explores the optimization of practical pathways for advancing ideological and political education within the curriculum of the Intelligent Construction Technology major,taking Guangzhou Panyu Polytechnic as a case study.It proposes integrating party-building with education,reshaping the ideological and political education teaching system within the major,enhancing teachers'educational capabilities,incorporating ideological and political elements to restructure teaching content,and summarizing the achievements of ideological and political construction in professional courses to achieve optimal benefits of ideological and political education.By systematically constructing this approach,the article aims to make substantive progress in the ideological and political construction of the intelligent construction technology curriculum,thereby enhancing the quality of talent cultivation and providing significant support for improving the educational and teaching quality of the school.

外文关键词：

professional course teachersideological and political education in the curriculumpractical pathwayssmart construction

作者：

周晖、魏爱敏

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作者单位：

广州番禺职业技术学院,广东广州 511483

关键词：

专业课教师课程思政实践路径智能建造

基金：

教育部2021年第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目教育部2021年第二批国家级职业教育教师教学创新团队广东省2023年高职院校课程思政示范团队智能建造技术专业课程思政团队广东省2023年国家级职业教育教师教学创新团队特色项目

项目编号：

ZI2021060204KCSZ03041CXTD019

出版年：

2024

广东交通职业技术学院学报

广东交通职业技术学院

广东交通职业技术学院学报

影响因子：0.315

ISSN：1671-8496

年,卷(期)：2024.23(3)