广东教育(高校思想教育探索)2022，Issue(1) ：79-84.

运用"学习强国"增强大学生党史学习教育亲和力的路径

韩中谊 黎倬妍
广东教育(高校思想教育探索)2022，Issue(1) ：79-84.
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运用"学习强国"增强大学生党史学习教育亲和力的路径

韩中谊 1黎倬妍1
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作者信息

  • 1. 佛山科学技术学院 马克思主义学院,广东 佛山 528000
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摘要

运用"学习强国"学习平台推进线上党史学习教育,实现线上线下协同,是运用移动互联网思维进行内容、形式、方法创新的重要举措.坚持"内容为王"永不过时,推进权威资源的线下运用和地方延伸,发挥网络思想政治教育的优势,推进党史学习教育的全方位创新,能够更好增强党史学习教育的亲和力,提升大学生党史学习教育的针对性和实效性.

关键词

学习强国/党史学习教育/亲和力

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基金项目

教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(20JDSZK014)

2021年度广东省教育科学规划课题(党史学习教育专项)(DSYJ060)

出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN：1005-1422
参考文献量3
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