广东教育(高校思想教育探索)2022，Issue(2) ：54-62.

党史教育融入高校思想政治理论课的路径探析

赵媛
广东教育(高校思想教育探索)2022，Issue(2) ：54-62.
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党史教育融入高校思想政治理论课的路径探析

赵媛1
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作者信息

  • 1. 武汉大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430072
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摘要

党史教育融入高校思想政治理论课,具有凝聚思想、政治和道德共识,塑造政党形象提升意识形态话语权,培养担当民族复兴大任的时代新人的意义.凝固的党史和发展的党史,四史中的党史和中华民族史中的党史,两部分从延展性和互补性出发,共同构成融入的内容.在具体的实践中,党史教育融入高校思想政治理论课要处理好隐与显、宏与微、时与空、内与外的关系.进而实现课程思政与思政课程的联动,宏观视野与微观视角的互补,动态过程与高维空间的延伸,以及条件创设和环境润滑的互济.

关键词

党史教育/高校思想政治理论课/路径

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出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN：1005-1422
被引量1
参考文献量1
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